四大推動策略
探索學習中心致力於打造一個整合課程、支持、制度與數據的學習環境,
使學生在大學歷程中能持續探索自我、做出有意義的選擇,
並逐步發展個人化的學習藍圖與未來方向。
一、探索課程體系與學習路徑支持
透過與各學院協作,系統化建構探索系列課程,涵蓋新生探索、轉銜探索、跨域探索、人生設計、歷程檢核與成果整合等,讓探索成為可累積的學習歷程。同時整合跨域學制與學習資源,提供學習路徑規劃支持與一對一諮詢,引導學生釐清自我、設計個人化學習藍圖,從被動選課轉向主動規劃,提升學習決策品質與長期發展能力。
二、同儕領導與學習支持網絡
建立探索學長姐與學習引導員制度,培育具備引導能力與責任感的學生,形成多層次的同儕支持系統。透過陪伴與引導並行,不僅協助新生適應與探索,也讓參與學生在實踐中發展領導力與自我反思能力,逐步形塑以學生為核心的支持文化。
三、跨域連結與制度支持機制
串聯校內各單位與學院資源,推動探索活動與跨域交流,提升學生對學習制度的理解與參與。同時優化跨域學制與彈性學習機制,降低制度使用門檻,使學生能在多元選擇中建立適切的學習組合,讓探索不受制度限制,而成為可實踐的學習路徑。
四、數據治理與成效優化
建立探索學習歷程與成效追蹤機制,整合課程、活動、諮詢與學生回饋等多元資料,進行系統性分析與長期追蹤。透過數據驅動決策,持續優化課程設計、資源配置與制度發展,強化探索學習支持系統的精準度與永續性。
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