
韻安最初就讀東吳大學中文系雙主修法律系,同時修習中等教育學程及文化學程,在大二寒假時,他毅然決定轉學至清華大學竹師教育學院學士班。然而,現實的挑戰卻接踵而來:大部分過去修習的法律學分無法順利抵免,且排課時間與學校行政程序發生衝突,導致他無法如期將設計作為第二專長。面對這些阻礙,韻安最終選擇教育心理與諮商學系的人力資源管理並二專法律和創新創業學分學程。
韻安十分了解自己的個性與適合的工作模式,並能適時調整自己的步調。曾經的法務職場工作經驗與他的理想有所落差,因此便決心不再將法律視為未來的途徑。轉學來到清大後,
來到清大後,韻安深刻感受到環境的競爭力。身邊的同學又會讀書又努力,還能同時兼顧豐富的課外活動。面對如此巨大的同儕壓力,原本帶有些許完美主義的韻安逐漸感到難以負荷,最終在身心俱疲的狀態下,選擇在大三下學期第 14 週時暫時休學,這段沉澱期是他重整步伐的關鍵。復學後,韻安放下了對完美成績的執念,重新分配精力。不再執著於帳面上的完
韻安從大二起就開始積極累積實務經驗,曾經在科技公司擔任法務助理的他,不僅提早體驗了職場的真實樣貌,也開啟了頻繁往返台北與新竹的通勤生活。轉學至清大並確立人資方向後,他進一步參與了清大心諮系與新竹人資的產學合作計畫。在計畫中,她有機會與業師直接合作,從實戰中累積了寶貴的人資經驗。
除此之外,韻安也十分懂得將自身經歷轉化為助人的價值。他結合自己豐富的轉學與跨領域經驗,開展了「書審與面試輔導」的接案副業。在這其中不僅讓她能引導其他同樣面臨升學或計畫轉換的同學,至今更已協助了 30+ 個實際案例。他成功將自己走過的彎路與經驗結合人資所學,轉化為實用的專業服務與收入來源,充分展現了他的實踐力。
相比進入職場後較為封閉的環境,韻安鼓勵學弟妹們在還沒畢業前多接觸不同領域。如果條件允許,也不要害怕延畢。學校的同儕與課程是人生轉換成本最低的一次,一定要好好把握!另外,他也提醒大家要認真去查看【清大校務訊息系統】的信件以及【職涯發展組】裡的資訊,很多講座、活動、隱藏資源都可以從中挖掘。
在不斷轉換與摸索的大學時期,每個人都在尋找最適合自己的位置。看到身邊充滿熱情的朋友全心投入永續領域,再回想自己在人資領域找到歸屬的歷程,韻安有感而發地說:「當社會中的每一塊拼圖,都有人深深愛著它的時候,整個社會就拼起來了。」無論是轉學、休學還是轉換跑道,只要勇敢去探索,我們終能找到那塊自己深愛的拼圖,拼湊出完整的社會與自我。