中心緣起

跨域新世代-「先探索、再學習」在清華成為更完整的自己

🦉✨跨域新世代-「先探索、再學習」在清華成為更完整的自己🦉✨
自111學年度起,新課綱世代學生進入大學。他們具備跨域探索、自主學習與彈性選修的習慣,並期待在大學階段進一步整合興趣、能力與未來。 研究指出,近六成臺灣大學生正處於尋找明確目標的階段(OECD, 2019),而「志趣契合」更是影響學習持續性的關鍵因素(監察院, 2022)。

AI 新課綱世代學習的四大因子

在 AI 與新課綱世代的交會下,學生面對的學習環境比以往更複雜與多元。他們不僅需要知識,更需要具備引導自我探索與持續成長的內在力量。 研究顯示,大學教育若能提供探索、反思與支持機制,就能幫助學生將模糊的目標轉化為具體行動,培養長程的學習動能與社會連結。 上述學習核心,可以歸納為四大因子:動機、認同、自主性、目的感

動機 認同 自主性 目的感

清華行動

在教育部「跨域彈性修業試辦計畫」支持下,國立清華大學已於2025年5月成立專責單位──探索學習中心, 中心與清華學院學士班合作,透過制度建構、教師與學習引導員社群,打造支持師生的探索共創文化,推動全校性的探索轉銜機制。

探索學習中心規劃於114至116年間,結合全校十個學院,開設新生探索課程,作為高中生進入大學的「第一哩路」, 協助學生在入學初期建立學習動機、確立方向與歸屬感,進而銜接專業學習與跨域發展。

同時,本計畫亦特別重視經濟與文化不利學生、僑外學生的學習與適應需求,將透過探索課程與工作坊活動, 提供多元與包容的學習環境,協助每位學生在清華開展完整且有意義的學習旅程。

🦉✨探索學習中心最萌吉祥物介紹✨🦔

探索學習中心吉祥物

🦉 奧斯卡 Oscar:carry王,腦力全開!

我們這位貓頭鷹「奧斯卡」可是個智慧型選手,a.k.a 在天上飛的谷歌大神。 奧斯卡隨時都在用他那雙炯炯有神的眼睛觀察世界,智慧和洞察力滿點。

報告寫到卡關?腦袋打結?奧斯卡能幫你冷靜分析,找到破關秘笈! 他對知識的渴望根本是瘋狂級別,不找到答案絕不罷休🔥

而且奧斯卡還是個夜行動物——是不是跟你挑燈夜戰趕報告的模樣超級像? 以後熬夜不再孤單,因為奧斯卡懂你!快來中心找牠,讓智慧光環照亮你的學習路!

🦔 亨利 Henri:創意滿點,暖心支持

再來看看我們的可愛擔當「刺蝟亨利」——別看牠總是靜靜的,亨利可是個深藏不露的創意小天才😏

亨利最喜歡把筆記貼滿全身,就像你的隨身小秘書一樣,默默地給你支持。 他腦袋裡總藏著讓你意想不到的點子,絕對是你的靈感謬思!

有亨利在,你的學習之路不僅有創意,還多了一份溫暖的陪伴~

💡 奧斯卡 x 亨利:強強聯手,學習不孤單!

  • 奧斯卡 (ENTJ):帶頭規劃和邏輯思考,是你的學習推進器
  • 亨利 (INFP):提供靈感和陪伴,絕對是你最暖心的支援者

這對組合簡直是天和之作:一個負責前方衝刺,一個負責穩住後方。 他們就是你探索新知的最佳搭檔🫶🏻 讓奧斯卡和亨利陪你一起衝刺學業,發掘無限可能吧!